1. 计算机操作技能扎实，持有计算机一级证书，熟练运用各类办公软件及基础网络应用，包括但不限于WPS、剪映、美图秀秀、deepseek等ai工具。
2. 拥有丰富的文案创作经验，发布多篇报道稿，上送多篇论文，参与教育课题，参与园内重大节日的策划活动方案并实行，整理评级资料年检资料，有较为出色的文案编写与资料管理能力。
3. 具备优秀的语言表达能力，普通话标准且持有二甲资质，确保沟通准确无误，高效执行领导指示。
1.文字功底扎实：擅长新闻稿、活动报道等公文类写作，熟悉多平台内容输出规范。
①独立完成多篇报道稿的策划、撰写与发表在园方公众号，内容涵盖活动动态、宣传科普等，有效提升信息传递效率与团队影响力。
②参与开发园本特色课程《幼儿园足球游戏化教学的实施与探究》，课程覆盖小中大三个年级段班级，通过普及性的足球游戏培养幼儿浓郁的足球兴趣,开展适合幼儿年龄特点的各种身体活动。
2.活动执行能力强：具备从方案策划到落地的全流程经验，能高效协调资源并应对突发问题。主导啃读、亲子嘉年华等主题活动的全流程执行，包括方案制定、前期筹备、过程跟进及后期总结。
3.细节把控严谨：在报道稿校对、活动进度跟进、幼儿园资料整理（如评级资料、发展性评估资料等）中保持0失误记录，确保工作质量。
4.管理能力：独立担任班级主班教师，管理班级学生30-35人，设计并实施个性化教学方案，获镇“优秀班主任”荣誉证书。
文案、编辑
文案策划、文书整理
文书整理方面的，比如档案整理录入，会议记录等。
劳动教育精品课程《机甲快递公司开业典礼》。
论文《在区域活动中运用学习故事支持和促进幼儿的学习与发展》获天台县中片教研区二等奖；
《浅谈疫情防控期间幼儿园在线教育的实施策略》获天台县教育局现代教育技术中心教育技术论文评比二等奖；
《浅谈幼儿园足球特色活动的开展与实施》获幼儿园中片教研区教育教学论文评比二等奖。
以下课题成功结题《任务驱动模式下中班劳动教育的行动研究》《幼儿园足球游戏化教学的实施与探究》。
参与天台县教育系统《向天台》微视频讲述大赛教师组二等奖。
指导本班幼儿参加天台县“我爱我的幼儿园”幼儿讲故事比赛三等奖，足球擂台赛一等奖
